|
Dirigente Scolastico
Prof.ssa Adriana Roma
|
- Assicura la gestione unitaria dell’Istruzione e rappresenta legalmente l’Istituto.
- Organizza l’attività scolastica secondo criteri di efficienza ed efficacia formativa.
- Valorizza le risorse umane e professionali, sostiene ed agevola lo sviluppo dei processi formativi e dei progetti didattici dell’Istituto.
|
|
Collaboratore n. 1
Docente Emmalisa Biondi
|
- Nel rispetto delle direttive ricevute dal DS, in assenza temporanea del DS, svolge all’interno dell’Istituto le relative funzioni sostitutive con delega di firma.
- Sovrintende all’applicazione dei regolamenti, suggerendone le opportune modifiche.
- Funzionamento, logistica, organizzazione. Cura il funzionamento e la logistica del Plesso Centrale nello specifico, degli altri plessi nelle questioni di maggior rilievo, anche sotto il profilo delle strutture e materiali e dei problemi organizzativi.
- Calendarizzazione. Coadiuva il DS nella messa a punto dell’agenda e nella stesura del piano annuale delle attività
- Coordinamento secondaria di I grado. Provvede alla pianificazione e coordinamento delle attività della Scuola Secondaria di I grado definendone i cronoprogrammi.
- Dispone sulle sostituzioni dei docenti assenti in rappresentanza del DS, in conformità ai criteri concordati (Secondaria 1° grado)
- Organizzazioni manifestazioni
|
|
Collaboratore n. 2
Docente Anna Mottola
|
- Nel rispetto delle direttive ricevute dal DS, in assenza temporanea del DS, svolge all’interno dell’Istituto le relative funzioni sostitutive.
- Sovrintende all’applicazione dei regolamenti, suggerendone le opportune modifiche.
- Funzionamento, logistica, organizzazione. Cura il funzionamento e la logistica dei plessi della primaria in generale anche sotto il profilo delle strutture e materiali e dei problemi organizzativi.
- Calendarizzazione. Coadiuva il DS nella messa a punto dell’agenda
- Coordinamento scuola primaria.
- Provvede alla pianificazione e coordinamento delle attività della primaria definendone i cronoprogrammi.
- Dispone sulle sostituzioni dei docenti assenti in rappresentanza del DS in conformità ai criteri concordati (Primaria)
- Svolge specifiche funzioni di interfaccia della Scuola, in particolare nei rapporti con l’utenza e i mass media
- Organizzazioni manifestazioni
|
|
Segretario Collegi Docenti
Docente Anna Mottola
|
- redazione dei verbali dei C.D. e cura della relativa catalogazione
|
|
Responsabili di Plesso
Ventotene – Vitiello G.
Castellone Infanzia – Di Meo B.
Cassio Infanzia – Luglio I.
Vindicio Infanzia – Notaro E.
Castellone Primaria – Amendola G.
Piazzetta delle Erbe – Di Palma P.
Secondaria primo grado– Biondi E.
|
- Coordina, controlla ed è responsabile degli aspetti organizzativi per garantire il regolare funzionamento del servizio scolastico in ogni plesso.
- Collabora con la segreteria del personale nella sostituzione del personale assente sulla base dei criteri fissati.
- Collabora direttamente con il DS per gli aspetti relativi alla progettazione educativa e didattica del plesso.
- Cura nel plesso i rapporti con i genitori:
- Componenti del S.P.P. come responsabili di plesso.
- Attenzione sul personale docente e ATA nel rispetto del Regolamento (puntualità, rispetto dei compiti, delle funzioni e delle responsabilità).
- Cura delle comunicazioni interne ed esterne:
- Conduzione del Consiglio d’Interclasse / Intersezione in assenza del DS.
|
|
Staff di coordinamento di Istituto
|
- Collabora con il DS nella gestione e realizzazione degli aspetti organizzativi e formativi dell’Istituto. È formato dal DS, dai collaboratori del DS, dai fiduciari di plesso, dai docenti FS.
|
|
Referente Sicurezza
Docente Calantoni M.
|
- Coadiuva il Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione (RSPP) nello svolgere le attività che riguardano la sicurezza dell’Istituto.
|
|
Coadiuva il I Collaboratore per sostituzioni SSIG
Docente Pirolozzi A.
|
- Dispone sulle sostituzioni dei docenti assenti, in conformità ai criteri concordati (Secondaria 1° grado)
|
|
FUNZIONI STRUMENTALI
|
|
AREA PTOF
Docente Orsomando C.
Commissione:
1 docente per ogni ordine di scuola( primaria, infanzia e medie)
Colaianni, Montanaro, Luglio
|
- Redazione e aggiornamento del PTOF (progettazione, coordinamento)
- Curricolo d’Istituto
|
|
La commissione coadiuva la funzione strumentale per la redazione del RAV, PDM e RS.
Settori di pertinenza:
- Progettualità d’Istituto
- Curricolo, valutazione e autovalutazione di istituto
- Aggiornamento e formazione docenti
|
|
AREA SOSTEGNO
Docente Pio S.
Referenti per l’inclusione:
1 docente per ogni ordine di scuola (2 primaria, infanzia e medie)
Villano, Matarese, Carusi
|
- Rapporti con le ASL e altri soggetti del territorio (centri di terapia, associazioni per accoglienza stranieri, ecc.)
- Coordinamento del GLI e collaborazione per la stesura dei documenti programmatici
- Stesura PAI
- Cura della documentazione
|
|
- Rapporti con le Famiglie
- Coordinamento e potenziamento della didattica inclusiva
- Collaborazione alla stesura del protocollo di accoglienza per alunni stranieri e con fragilità
|
|
AREA ACCOGLIENZA/CONTINUITA’
Docente Campani M.
Palmieri M.R.
|
Si occupa dell’accoglienza dei docenti neoimmessi e delle attività di inserimento di alunni nei vari ordini di scuola
- Continuità verticale tra i tre ordini di scuola
- Organizzazione attività di continuità tra gli ordini
- Organizzazione Open Day
- Accoglienza docenti neoimmessi
|
|
AREA ORIENTAMENTO
Docente Pirolozzi A.
|
- rapporti con istituti scuola secondaria di 2° grado
- Continuità orizzontale (territorio, enti locali, associazioni ecc.)
- Organizzazione Open Day
- Monitoraggio dei risultati a distanza
- Organizzazione di didattica orientativa
|
|
AREA VIAGGI
Docente D’Urso A.
Commissione:
1 docente per ogni ordine di scuola ( primaria e infanzia)
Di palma, Troise
|
- Pianificazione
- Organizzazione (con la segreteria)
- Attività amministrative propedeutiche alle uscite sul territorio, viaggi e visite d’istruzione
- Regolamento viaggi
|
|
La commissione garantisce, ognuno per il proprio ordine di scuola, il rispetto del regolamento e la cura della modulistica nei modi e tempi stabiliti
|
|
REFERENTI
|
|
Referente educazione allo sport e alla sportività
Docente Chinappi
Team sport e salute
1 docente infanzia Villa
1 primaria Di palma
1 Secondaria Tatta
|
- Coordinamento di progetti e attività sportive
|
|
Referente bullismo e cyberbullismo
Docente Miele
Team bullismo:
2 docenti primaria
Montanaro, Forte D.
|
- Coordinare le iniziative di prevenzione e di contrasto del cyberbullismo, anche avvalendosi della collaborazione delle Forze di polizia nonché delle associazioni e dei centri di aggregazione giovanile presenti sul Territorio
- raccogliere e diffondere le buone pratiche educative, organizzative e azioni di monitoraggio, favorendo così l'elaborazione di un modello di epolicy d’istituto.
|
|
Coordinatore Scuola Infanzia
Docente Petronzio
|
- Innovazione didattico – metodologica
- Progettazione
- Coordinamento programmazione
- Funzionamento e rapporti con le famiglie
- Coordinamento manifestazioni dei veri plessi
|
|
Referente Primavera
Notaro E.
|
|
|
Referente progettualità europea/Erasmus
Docente A. Mottola
|
- Progetti Erasmus
- Collaborazioni reti di scuole
|
|
COORDINATORI DI DIPARTIMENTO
|
|
Coordinamento dipartimento corso indirizzo musicale
Docente Pignatiello
|
- Regolamento
- Coordinamento delle attività del corso musicale (orari, rassegne, concorsi, manifestazioni …)
- Coordinamento attività per la continuità verticale
|
|
Scuola Secondaria
Coordinatori di dipartimento
Italiano, Arte, Religione: Docente Forte F.
Matematica Tecnologia: Docente Mastropietro
Lingue Straniere: Docente Marrone
Musica: Docente Buonaugurio P.
Sostegno: Docente Pio
|
- Coordina le attività di progettazione dei dipartimenti.
|
|
Coordinamento corsi lingue straniere
Docente Mottola A.
Docente D’urso A, Marrone, Villa
|
- Gestione dei corsi con certificazione finale
|
|
|
|
Animatore Digitale
Docente Emmalisa Biondi
|
- Animatore Digitale
- Cura e adeguamento del sito
- Coordinamento Team Digitale
|
|
Team Digitale
Registro Spaggiari e Invalsi
Primaria e Secondaria
1 docente Primaria Bisbiglia
1 docente Secondaria Mastropietro
|
- INVALSI Infanzia-Primaria e Secondaria
- Registro elettronico scuola Primaria e Secondaria
- Supporto alle famiglie (generazione password, risoluzioni problematiche di accesso, ecc)
|
|
Scuola Secondaria
Coordinatori di classe
|
- Compiti di programmazione, coordinamento e supervisione del carico di lavori alunni
- Coordinamento dell’Educazione civica
- Rapporti con le famiglie
|
|
Biblioteca
1 docente biblioteca primaria Battaglia
1 docente biblioteca centrale M. Carusi
|
- Curano la gestione della biblioteca del Plesso centrale e della biblioteca del Plesso di Castellone
- organizzano la fruibilità al pubblico
- adottano le iniziative volte a far conoscere le risorse bibliotecarie della scuola al territorio
- gestione biblioteca digitale
|
|
Orario
Docente L. Forte
Docente A. Mottola
|
- redazione dell’orario settimanale delle lezioni della Scuola Secondaria di 1° grado.
- redazione dell’orario settimanale delle lezioni della Scuola Primaria.
|
|
Commissione formazione classi prime
|
Collaboratori del dirigente scolastico coadiuvati dai responsabili di plesso e da uno o più docenti delle classi finali per la raccolta di informazioni
|
|
Referente laboratorio arte
Docente
|
- controllare e verificare in avvio di anno scolastico i beni contenuti in laboratori, avendo cura durante l’anno del materiale didattico presente in essi
- indicare all’inizio dell’anno scolastico il fabbisogno annuo di materiali di consumo del laboratorio di cui ha la responsabilità;
- formulare un orario di utilizzo del laboratorio di cui è responsabile
- controllare periodicamente durante l’anno il funzionamento dei beni contenuti nel laboratorio
- controllare e verificare, al termine dell’anno scolastico, il corretto funzionamento dei beni contenuti nel laboratorio affidato,
- redigere, alla fine dell'anno scolastico, una relazione sull'utilizzo del laboratorio da parte dei docenti, i punti di forza e criticità
-
|
|
Referente laboratorio stem
Docente
Docente
|
- controllare e verificare in avvio di anno scolastico i beni contenuti in laboratori, avendo cura durante l’anno del materiale didattico presente in essi
- indicare all’inizio dell’anno scolastico il fabbisogno annuo di materiali di consumo del laboratorio di cui ha la responsabilità;
- formulare un orario di utilizzo del laboratorio di cui è responsabile
- controllare periodicamente durante l’anno il funzionamento dei beni contenuti nel laboratorio
- controllare e verificare, al termine dell’anno scolastico, il corretto funzionamento dei beni contenuti nel laboratorio affidato,
- redigere, alla fine dell'anno scolastico, una relazione sull'utilizzo del laboratorio da parte dei docenti, i punti di forza e criticità
|
